机器时代 | “双减”之后的新学期，以”阅读“应万变！

       ‍‍‍ 自7月下旬“双减”政策发布以来，对整个教育行业产生了巨大的影响，也引发学生、家长及从业人员等各界的广泛讨论。根据《意见》，针对提供义务教育阶段学生语文、数学、外语等学科类课程的校外培训机构，国家将对它们的课程内容、上课时间、定价方式等进行严格限制。

为进一步落实“双减”有关工作，各地高度重视，纷纷出台相关举措推进校外培训机构治理。

      一石激起千层浪。网友们对于“双减”政策的看法众说纷纭，褒贬不一。#双减能缓减教育内卷吗#这一话题引发了网友的激烈讨论。隔着屏幕都能感到大多数家长面对教育大改无所适从的焦虑：

其实《意见》直指的问题是目前中小学生负担太重，短视化、功利性问题，《意见》的起草过程也花了很长的时间，起草组先后去了北京、上海等地调查，开展的评估数据覆盖了100个区县1.86万家培训机构、68万名学生和74万名家长，还有部分省市县教育行政部门负责同事、中小学校长、教师、 家长、专家和培训机构代表。

所以很多家长对于“双减”政策是持积极态度的：

那么，开学在即，面临教育政策的大改，新学期的家长们究竟该何去何从？

参考“教育部有关负责人就《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》答记者问”，家长们可以更加明确自身正确的责任：

一、密切家校联系。积极参加家长会、家长学校，主动与教师沟通，了解学生的学习和身心状况，制订有针对性的家校联动教育方案，构建和谐家校关系。

二、更新育儿观念。了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训。

三、融洽家庭氛围。细心关注孩子思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式，帮助孩子排忧解难。

四、要指导学生合理用好在家时间。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷行为。

·新学期·以阅读应万变

其实，不管教育方式怎么改变，都离不开"阅读”。

倡导全民阅读是改善教育环境的基础，是实现教育平等的前提。

新学期，家长们不如以"阅读“应万变，踏踏实实做好亲子阅读、分级阅读、拓展阅读... 

绘本阅读的重要性毋庸置疑，特别是对于学龄前儿童而言，不管是识字、英语、数学启蒙、艺术启蒙等等，都可以从阅读中获得大量有效知识。